新华网西安3月27日电 近年来，陕西省西安市深入实施基础教育“名校 ”工程，积极推行紧密型办学模式，加快推进集团化办学，扩大优质教育资源供给总量，优化优质教育资源配置，把好学校办在孩子的家门口。
西安“名校 ”工程旨在最大程度地发挥名校的品牌示范引领和直接带动作用，将名校的先进办学理念、成熟教学模式、优秀管理团队、特色校园文化等成建制一体化融入“ 校”，紧紧聚焦“ 校”的内涵和品质跨越式提升，优化“名校 ”办学布局，切实推进教育资源优质均衡和城乡一体化发展。
据西安市教育局副局长王纲介绍，西安“名校 ”放眼市域、立足区域、发力“ 校”、升华名校，在实践探索中总结提炼了八个特质。一是突破了校际间、区域间、城乡间、不同体制间的办学壁垒，成为一种优质办学模式；二是向“名校 ”要活力，向共同体要质量，凸显紧密型办学模式；三是实现了人、财、物、教、管一体化；四是充分激发“ 校”的办学活力和名校的规模辐射力，实现共赢；五是实现优质教育资源持续再生和迭代式发展；六是重点把“ 校”的发展成效作为“名校 ”工程的主要考量标准；七是有机融合了名校的一体化品牌引领和“ 校”的特色个性化发展；八是加快了“ 校”尤其是薄弱学校的优质化进程，用名校强力驱动薄弱学校脱胎换骨。
2022年，西安“名校 ”与西安好课堂均入选教育部“双减”推广典型案例。 在实践中，“名校 ”逐步形成了多种紧密型办学模式，即集团化办学、一长多校、委托管理、兼并融合、教育家办学、名校长领办、区域教育共同体等。
王纲表示，下一步将巩固好西安“名校 ”办学成果，重点提升“ 校”的内涵和品质，实施“ 校”办学质量再提升行动，高段位打造孩子家门口的新名校。
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